场观察议论文（观察与思考议论文）

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摘要：足以读书，足以傅彩，足以增长才能。 那份怜悯，也是孤独幽禁时最常见的。 其傅彩也是高谈阔论中最常见的； 其卓越的才能，在处世之际最为常见。 练达之士可以独立处理细节，判

足以读书，足以傅彩，足以增长才能。 那份怜悯，也是孤独幽禁时最常见的。 其傅彩也是高谈阔论中最常见的； 其卓越的才能，在处世之际最为常见。 练达之士可以独立处理细节，判断每个枝节，但统筹全局，学习必须是热心人。 读书花太多时间容易懒惰，文采太丰富会被纠正。 单凭条文来判断事物是一种学术上的陈旧。 读书补天然之不足，经验补读书之不足，掩饰天生才能如自然花草，读书后懂得如何修剪交接； 而且，如书所示，如果不超出经验的范围，就大而无济于事。 狡猾的人卑鄙地读书，无知的人羡慕地读书，只有明智的人读书。 但是，书对诉诸别人是没有用的。 用书的智慧不在书，而在书之外，全靠观察。

1、场观察议论文，议论文作文600？

阅读充满感情，富于傅彩，足以增长才华。 那份怜悯，也是孤独幽禁时最常见的。 其傅彩也是高谈阔论中最常见的； 其卓越的才能，在处世之际最为常见。 练达之士可以独立处理细节，判断每个枝节，但统筹全局，学习必须是热心人。 读书花太多时间容易懒惰，文采太丰富会被纠正。 单凭条文来判断事物是一种学术上的陈旧。 读书补天然之不足，经验补读书之不足，掩饰天生才能如自然花草，读书后懂得如何修剪交接； 而且，如书所示，如果不超出经验的范围，就大而无济于事。 狡猾的人卑鄙地读书，无知的人羡慕地读书，只有明智的人读书。 但是，书对诉诸别人是没有用的。 用书的智慧不在书，而在书之外，全靠观察。

读书时不要故意谴责作者。 不要相信书上说的话。 另外，不要找章句。 必须仔细考虑。 书中有品尝者，有吞食者，少数须咀嚼消化。 也就是说，有的人只看这一部分，有的人只涉猎大致，少数人需要全部读完，读的时候要全神贯注、孜孜不倦。 书也可以让人代读，取其摘要，但仅限题材较小或价值较低者。 否则，书的精制就像水的蒸馏，尝起来和嚼蜡一样。 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。 因此，少写作文的要特别记忆力强，少讨论的要天生聪明，少读书的要善于欺骗社会，做到无知而明显。

读书使人明智，读诗使人美丽，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人严肃，逻辑修辞之学使人雄辩。 只要有东西学，一切都会变成性格。 人的智力有障碍，但能阅读所有合适的书籍并保持顺畅，就像身体生病一样，通过合适的运动可以将其消除。 射箭、胸肠散步、骑马、聪明等。 如果智力不集中，就能读数学，必须集中在覆盖运算上，如果有点分散就必须再现； 如果不能区分的话，可以读经院哲学，建立这一代人并成为吹毛求疵的人。 如果不善征求同意，不善在一件事上证实另一件事，可以让他读律师文件。 这样脑子有缺陷，就有特效药

2、写作观察方法有哪些？

写入观察方法如下。

一.抓住事物的特点进行观察。

生活中的一切事物都有其自身的特征。 写文章时，要根据写作目的，选择有代表性的东西进行观察，描写观察事物的特点，写文章要板有眼，血有肉。

二、动员五官参与观察。

训练眼睛、耳朵、鼻子、舌头、身体参与生活体验这5种感觉。

例如训练用的眼睛“看”:

1、——可以看到生活的细节、家庭状况、风俗习惯、天文地理、山川风物、书本知识等。

2、怎么看——要慎重、认真、多角度、多方面、多层次地看，表里看、比较看，带着不同的感情看。 像这样训练“看”，就能想象作文的语言。 同样，用各种方法训练其他感觉，久而久之，学生会说“手写我的心”。

三.抓住重点，有序观察

1、抓住重点观察。

重点观察，主动探索知识。

2、指导学生有序观察。

对一件事要有正确完整的认识，观察时要学会有序观察。 从整体到部分，由远而近，从上到下，从早到晚等等。

四、观察时要有道理。

观察的时候，带着感情进行观察。 因此，描写的时候，也会写下感受。 这样，你就可以用感情观察别人。 这样的文章自然不再显得“假”。

五.观察时联想。

观察某件事物时，请思考哪些事物与眼前的事物相连，如何相连。 如果有的话，可以描述这种联想。

扩展数据：

小学作文技术：

1、开门见山

“开门”是一种比喻，是写文章时直截了当地进入问题的写法。 像《谈骨气》一样，一开始就表明了见解“我们人有骨气”。 《白杨礼赞》一开始就说：“白杨真的不平凡。 赞美白杨！ ”为题。

文章来源：《市场观察》 网址: http://www.scgczz.cn/zonghexinwen/2022/1207/2172.html

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